近日，济宁高新区各联盟学校积极开展教学教研相关活动，凝聚教师智慧，提升教学水平，努力提高联盟学校教学质量。

    聚焦达标达效 强化组织建设

    为实现洸河中学教育联盟“教研共建，特色互补，文化渗透，资源共享”的目的，引领洸河中学教育联盟教师专业提升，促使教育联盟教学质量均衡发展，洸河中学于9月14日召开联盟教育教学工作研讨会。

    此次会议本着“真诚、真实、真切”的目的，以“聚力双赢、携手共进”为联盟发展目标，优势互补、打造优秀团队，实现洸河中学和柳行中学在教学管理、教学质量共同发展。会上宣读了洸河中学教育联盟教研方案，针对该方案的推进实施，两校领导进行磋商，确定了教育联盟下一步工作方向。

    名师示范强引领 深耕细作笃前行

    为落实《义务教育课程标准（2022版）》新课标理念，促进教师深入理解核心素养，9月8日，科苑教育联盟举行“聚焦大单元，赋能向未来”数学教学研讨活动。活动邀请济宁学院附属小学“齐鲁名师”孙鲁作《基于“教学评”一致的大单元课型和课时设计》专题报告。大家纷纷表示，在今后的教学中，要把“教学评”一致的大单元教学扎根到自己的课堂，用新课标指导，用新思想教研，用新理念备课，用新课堂教学。

    为落实新课标要求，进一步提升教育教学质量，9月16日，济宁高新区红源教育联盟培训会在三贾中学举行。特邀济宁市教育科学研究院原初中历史教研员、中学高级教师、山东省特级教师邓继民进行主题培训讲座。邓继民立足于新课标理论学习的4个重点问题，主要讲述了大单元的教学设计步骤等问题。通过此次培训，老师们凝聚了力量，坚定了信心，更加明确了自己的角色定位，在今后的教学中聚焦核心素养的培养。

    联盟教研促成长 携手共进绽芳华

    为促进教育联盟教师专业发展，实现联盟教育质量共同提升的目标，10月13日，洸河中学教育联盟开展“同课异构”教研活动。洸河中学教育联盟两校的老师对语文、历史等多门学科的课堂教学进行了深入的研讨与分析，老师们对教学设计与教学方法有了新的理解与感悟，也对学科的教学目标和教学方向有了新的认知与收获。

    孔子教育联盟自新学期开学以来开展了为期两周的联盟校教研活动。济宁孔子学校与济宁高新区实验学校两校教师除了研讨语文、数学等主科之外，还对音乐、综合课程进行了交流切磋。老师们各展风采，优势互补，经验共享，着力打造“智慧课堂、高校课堂、艺术课堂”。

    济宁高新区行知教育联盟王因中心小学、十里营小学、娄公集小学和仁美小学70余名老师走进济宁海达行知小学开展观课研讨活动。行知学校6位老师以新颖有趣的学习活动和扎实有效的教学方法，向联盟校教师们展示了一堂堂精彩的课例。课例展示结束后，老师们就课堂开展了备课思路、课堂实施等方面的交流研讨。老师们纷纷表示，跨校教研活动不仅能够拓宽教学思路，也增进了教师之间的交流合作，相信在今后的教学中，教学思想、教学方法都会有更进一步的提升。

    下一步，济宁高新区将继续深入推进教育“联盟化”办学改革，充分发挥“优质学校+”的发展效能，通过资源共享、教学共研、管理共建等模式，打造教育联盟共同体，切实促进教育优质均衡高质量发展。