这些天，浙江省建德市建坤农业开发有限公司总经理王运暂时放下工作，安静地坐在浙江农林大学东湖校区的教室里学习。现年29岁的她，大学毕业后投身农业创业已有8年，从来没有想到还有机会重新回到大学课堂学习。

    和王运一样，5月底，来自浙江各地的48名从事现代农业创业的青年，与浙江农林大学30名在校生，成为由共青团浙江省委、浙江省农办、浙江农林大学联合举办的浙江省首期“新农人”创新实验班的学员。“新农人”创新实验班每年举办一期，每期招生80人(在校生30人)左右，培训周期为两年。第一年每学期集中学习约两周时间，第二年以实践交流为主。学员修满规定学分并考核合格，可获得浙江省“新农人”创新实验班的结业证书。

    来自浙江农林大学农学161班的何斯淇，也是首期“新农人”创新实验班的学员。他坦言，一开始农学并不是他最感兴趣的专业，可当他接触了之后就慢慢喜欢上了这个专业。何斯淇说，自己是班里最早报名“新农人”创新实验班的，“不仅有理论学习，更有技能培训和实习实践，对我们的发展非常有帮助”。

    据介绍，该班主要面向18—40周岁全省新型农业经营主体经营者、返乡创业大学生、村级组织主职干部、大学生村官、退伍军人等农村创新创业青年招生。浙江农林大学本科二年级学生亦可报名。

    该班实行“一点三线、全程分段”的培育方式，以农村产业发展为立足点，以生产技能水平、经营管理水平和创新创业水平提升为三条主线，分集中培训、实习实践、参观考察、创业孵化四大平台模块相结合进行培育，其中集中培训分基层治理、文化传承、农村创业、美丽乡村四大专题开展。

    学习培养期间，学校还将组织学员赴相关精品村、示范村学习考察，为每名学员配备导师、提供创业兴业指导，组织在校学员利用暑假进行实习实训，进入企业开展以积累农业生产管理经验、适应农业社会环境为目的的实习实训，并撰写调研报告。还将按自愿原则组成3—5人的创业团队，进入农民合作社、家庭农场或农业企业的实体基地进行创业孵化。

    “在培养过程中，学校还将积极鼓励引导青年人才到农村创业兴业，为浙江现代农业的发展注入新鲜的血液。”浙江农林大学有关负责人表示。